수업에 사용할 영상을 만드려고 하는데
2~3분 정도의 대화형 문장을 녹음하는데 필요한 견적이 궁금합니다.
아래 스크립트 올립니다.

회전체의 단면 알아보기

박물관 체험교실
박물관에서 조사를 마친 다영, 민지, 동길이는 박물관 체험교실에 들렀습니다. 마침 찰흙을 이용하여 도자기를 만드는 학생들도 눈에 보였습니다.
(다영) “ 얘들아 오늘 배운 내용을 찰흙을 이용해서 만들어볼까?”
(동길) “ 좋지. 난 오늘 공부한 토기 다 만들어 볼 거야.”
(민지) “ 저기 물레도 있다. 우리 물레를 회전시켜 토기를 만들어보자.”
친구들은 물레를 회전시켜 토기를 만들어보지만 잘 되지 않았습니다. 그러나 몇 번 연습을 하니 그런대로 모양이 나오기 시작했습니다.
동길이는 원뿔 모양의 토기를 만들었습니다.
다영이는 원기둥 모양의 토기를 만들었습니다.
민지는 공모양의 토기를 만들었습니다.
다영이는 해설사 선생님께서 원뿔, 원기둥, 구는 회전체라고 말씀하셨는데 원뿔, 원기둥, 구는 어떤 모양을 회전시키면 그런 모양이 나올지 궁금했습니다. 그래서 친구들에게 물어보았습니다.
(다영) “ 민지야. 우리가 만든 토기도 회전체인데 이 토기의 단면은 어떻게 생겼을까?”
(민지) “ 글쎄, 직접 잘라보지 않고 알 수 있을까?”
(동길) “ 그럼 직접 잘라보자. 그냥 자르면 우리가 만든 토기가 일그러질 수 있으니까 안쪽에 찰흙을 채워서 한번 잘라 볼까?
(다영) “ 우와. 동길이가 그런 생각을 다하고. 대단한데. 한번 해보자.”
3명의 친구들은 각자가 만든 토기에 찰흙을 채워 잘라보았습니다.

원뿔, 원기둥, 구는 어떤 모양들이 나올까요? 여러분도 한번 해 봅시다.
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